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lunes, 26 de enero de 2026

READING MODES




Justice. Being continually willing to admit that the other person is very different from what we read when he is in front of us (or when we think about him). Or rather, reading in him that he is certainly something different, perhaps something very different from what we read. Every being cries out silently, asking to be read in a different way. (Weil, 1994, pág. 98)

Philosophy, more than any other field of knowledge, penetrates the most diverse types of discourse and subjects them to its gaze. Cinema, comics, literature, video games, and quantum mechanics are all read philosophically. Nothing escapes its ability to subject knowledge to its perspective.

However, the reverse process rarely occurs. It is difficult to escape a reading about the validity and truth of the philosophical text, that is, its ability to show the world for what it really is, in its fundamentals. This level of approach to the philosophical text is, of course, indispensable, although insufficient.

One often has the impression that the philosophical work in our hands does not reveal the set of meanings it contains and that, in some way, it enjoys hiding behind its argumentative sophistry. For this reason, when necessary, we must hack into the text and penetrate its hidden codes.

We must use a cannibalistic strategy to hack into the text and allow the contained cry to escape from the throat eager to say what it does not want to say. The philosophical discourse will appear in its true dimension and allow us to understand it fully, even in its incongruous or very difficult to accept aspects. It is possible that in this process the clarity of belonging to the philosophical field will be lost, and other unexpected registers will appear.

In the type of readings proposed here, the cannibalistic hacking strategy consists of radically changing the status of philosophical texts, shifting the focus from validity and truth to their belonging to different spheres, such as the construction of formal systems or the approach to fictional spaces.

Before presenting cannibalistic hacks, it must be emphasized that alternative readings do not negate the need to subject philosophical discourses to confrontation with the order of truth through rational debate. In fact, this should be the first step; only if, after this reading, it is found that there is something that is not understood, that does not fit, that escapes the coherence of the text, will another way of reading it be sought.

Firstly, texts as symptoms. Reading Jean Baudrillard, especially his later texts, one feels confused. What is he really saying? Is it an accurate description of the extreme decadence of the West? What is he referring to specifically? The answers should not be evaded but rather sought in a profound dialogue with Baudrillard. (Baudrillard, 2009)

Even after this exercise in comprehension, there remains the feeling that something is escaping us and that the text continues to mock us with its juggling act of concepts that are difficult to grasp. At this point, I put forward the symptom hypothesis. Beyond its veritative structure, Baudrillard is a symptom. Suddenly, a new space for interpreting his discourse opens, leading from the question of the text's degree of validity to the field of the symptom.

Now the key question is: what is Baudrillard a symptom of? A symptom is neither true nor false. Fever, pain, anxiety are only indicating an underlying discomfort that causes them. Certainly, we have to describe the characteristics of the symptom as accurately as possible before looking for its causes or the hidden phenomena that are producing it.

As in Baudrillard's case, when faced with philosophical discourses whose immediate rationality escapes us, we will open up the possibility of treating them as symptoms of social or cultural discomforts that are much more hidden behind this type of conceptual elaboration.

Secondly, conceptual fictions. The field of literary fiction or visual arts has always been a fertile ground for philosophical reflection. Now let us reverse this situation. Can philosophical texts not be considered abstract fictions? Let us avoid thinking about philosophical reflections that take the form of novels. The question here is much more radical. It is being claimed that there are philosophical discourses that are in fact conceptual fictions.

Take the case of Deleuze and Guattari in A Thousand Plateaus (Deleuze & Guattari, 1994). If the reading remains solely at the level of rational understanding of the text, it leads to a dead end, even to obvious dilemmas. In Chapter 4, Postulates of Linguistics, the end of representation is asserted. But this definitive closure of language as a sphere of meanings is achieved precisely by using representation, that is, a long disquisition to demonstrate its impossibility. This then leads to the representation of the end of representation, which is clearly nonsense.

I proceeded to read it as if it were a chapter from a science fiction novel. There is a world where its inhabitants do not represent reality through language, because their mere presence says everything that needs to be said, probably because they belong to a single mind and there is no need for language with its meanings.

In this way, the incongruous text becomes a metaphor for the communication problems that humanity is going through, which are shown through this conceptual fiction, which cannot be taken literally or questioned for its truth value, but rather for its ability to metaphorically express what is happening in the real world.

Thirdly, possibilistic systems. Some philosophical texts behave like mathematical or logical systems, whose reference to reality is not immediate. They are abstract devices that are valid insofar as they are self-contained and function deductively. For its part, physics returns to mathematics and asks itself which part, which theorem and which segment are useful for expressing the phenomena it is dealing with.

This situation applies to books such as Alfred North Whitehead's Process and Reality. This should not be taken as an ontology that describes the components of the world and its processes, but rather as a possibilistic system. One of its parts could serve to describe a specific sphere of reality. Thus, in certain clearly specified cases, it is valid to say that to be is to become.

This is not an exhaustive list, but it will be most useful for understanding certain philosophical texts. I imagine, for example, how to read Byung-Chul Han, since none of the above alternatives would work (Han, 2024). In this case, a way of reading must be found that is in keeping with the type of discourse. Thus, Han's writings can be taken as horoscope texts, which can be read by anyone at any time and will always say something seemingly relevant, due to their level of generality and ambiguity. The horoscope is always right, because the person reading it makes it always right. As for Heidegger, it is inevitable to think that his writing is an act of bad faith, in the Sartrean sense of the term.(Sartre, 1993)

This exercise of applying different modes of reading to philosophical texts in order to understand them properly is not innocent; on the contrary, as Simone Weil points out, when we read, we are also read, interpreted and challenged by the discourses of others. Reading philosophical work, regardless of one's opinion of it, implies accepting dialogue with that school of thought and, despite efforts to control it, entering the logic of its reasoning in some way, even if only to contradict it. Writing from this Extreme West from which I am making these statements, the danger of slavery is present because I am forced to interpret myself according to the discourse of the other, which, in many cases, is the discourse of the master.

We read, but we are also read by another. Interference between both readings. Forcing someone to read themselves as others read them (slavery). Forcing others to read us as we read ourselves (conquest). Mechanism. Most of the time, a dialogue of the deaf. (Weil, 1994, p. 98)

In addition, there is the ethics of reading and the need to be fair to the texts we are subjecting to a particular reading. Weil's phrase is relevant here once again:

Who can boast that they will read fairly? (Weil, 1994, p. 98)

 

Bibliography

Baudrillard, J. (2009). ¿Por qué todo no ha desaparecido aún? . Buenos Aires: Libros del Zorzal.

Deleuze, G., & Guattari, F. (1994). Mil mesetas . Madrid: Pre-Textos.

Han, B.-C. (2024). La sociedad del cansancio . Barcelona: Herder.

Sartre, J. P. (1993). El ser y la nada. Buenos Aires: Losada.

Weil, S. (1994). La gravedad y la gracia. Madrid: Trotta.

Whitehead, A. N. (1956). Proceso y realidad. Buenos Aires: Losada.

 

 

MODOS DE LECTURA.



Justicia. Estar dispuestos continuamente a admitir que el otro es algo muy distinto de lo que leemos cuando él se halla delante (o cuando pensamos en él). O más bien, leer en él que ciertamente él es algo distinto, tal vez algo muy distinto de lo que leemos. Cada ser grita en silencio pidiendo ser leído de otra manera. (Weil, 1994, pág. 98)

La filosofía, más que cualquier otro conocimiento, penetra en los más diversos tipos de discursos y los somete a su mirada. Se lee filosóficamente el cine, el cómic, la literatura, los videojuegos, la mecánica cuántica. Nada escapa a su capacidad de someter a los saberes desde su perspectiva.

Sin embargo, el proceso inverso rara vez se da. Difícilmente se puede escapar de una lectura acerca de la validez y verdad del texto filosófico, esto es, de su capacidad de mostrar el mundo por lo que realmente es, en sus fundamentos. Este nivel de aproximación al texto filosófico es, desde luego, indispensable, aunque insuficiente.

Muchas veces se tiene la impresión de que la obra filosófica que está en nuestras manos no transparenta el conjunto de significaciones que contiene y que, de alguna manera, goza en esconderse detrás de sus argucias argumentativas. Por esto, cuando sea necesario, habrá que hackear el texto y penetrar en sus códigos ocultos.

Habrá que utilizar una estrategia caníbal para hackear el texto y que el grito contenido se desprenda de la garganta ansiosa de decir aquello que no quiere decir. El discurso filosófico aparecerá en su verdadera dimensión y permitirá que lo entendamos a cabalidad, incluso en sus aspectos incongruentes o muy difíciles de ser aceptados. Es posible que en este proceso la nitidez de la pertenencia al campo filosófico se pierda y se vean aparecer otros registros inesperados.

En este tipo de lecturas propuestas aquí, la estrategia de hackeo caníbal consiste en el cambio radical del estatuto de los textos filosóficos, desplazando el enfoque de la validez y la verdad hacia su pertenencia a esferas distintas, como las construcciones de sistemas formales o el acercamiento a los espacios ficcionales.

Antes de presentar los hackeos caníbales, se debe insistir en que las lecturas alternativas no anulan la necesidad de someter los discursos filosóficos a su confrontación con el orden veritativo, a través de un debate racional con estos. De hecho, este tendría que ser el primer paso; únicamente si después de esta lectura se constata que hay algo allí que no se entiende, que no encaja, que escapa a la coherencia del texto, se buscará otro modo de leerlo.

En primer lugar, textos como síntomas. Leyendo a Jean Baudrillard, especialmente sus últimos textos, uno se siente confundido. ¿Qué está diciendo realmente? ¿Es una descripción adecuada de la decadencia extrema de Occidente? ¿A qué se está refiriendo concretamente? Las respuestas no deben evadirse, sino tratar de encontrarlas en un diálogo profundo con Baudrillard. (Baudrillard, 2009)

Aun después de este ejercicio de comprensión, queda la sensación de que algo se nos escapa y de que el texto sigue riéndose de nosotros en su juego de malabarismos conceptuales difícilmente aprehensibles. En este momento, coloco la hipótesis del síntoma. Más allá de su estructura veritativa, Baudrillard es un síntoma. De golpe, se abre un nuevo espacio de interpretación de su discurso que lleva desde la pregunta por el grado de validez del texto hasta el campo del síntoma.

Ahora la cuestión clave es: ¿de qué es síntoma Baudrillard? Un síntoma no es ni verdadero ni falso. La fiebre, el dolor, la ansiedad únicamente están indicando un malestar de fondo que las provoca. Ciertamente, tenemos que describir con el máximo de fidelidad las características del síntoma antes de buscar sus causas o los fenómenos ocultos que lo están produciendo.

Como en el caso de Baudrillard, frente a discursos filosóficos cuya racionalidad inmediata se nos escapa, abriremos la posibilidad de tratarlos como síntomas de malestares sociales o culturales mucho más escondidos detrás de este tipo de elaboraciones conceptuales.

En segundo lugar, ficciones conceptuales. El terreno de las ficciones literarias o de las artes visuales siempre ha sido un ámbito propicio para la reflexión filosófica. Ahora realicemos la inversión de esta situación. ¿Acaso los textos filosóficos no pueden considerarse como ficciones abstractas? Evitemos pensar en las reflexiones filosóficas que tienen una forma novelada. La cuestión aquí es mucho más radical. Se está afirmando que hay discursos filosóficos que en realidad son ficciones conceptuales.

Tomemos el caso de Deleuze y Guattari en Mil mesetas (Deleuze & Guattari, 1994). Si la lectura se queda únicamente en el plano de la comprensión racional del texto, conduce a un callejón sin salida, incluso a dilemas manifiestos. En el capítulo 4. Postulados de la lingüística se afirma el fin de la representación. Pero esta clausura definitiva del lenguaje como esfera de las significaciones se la hace precisamente utilizando la representación, esto es, una larga disquisición para demostrar su imposibilidad. Entonces, se desemboca en la representación del fin de la representación, lo que claramente es un sinsentido.

He procedido a leerlo como si fuera un capítulo de una novela de ciencia ficción. Existe un mundo en donde sus habitantes no se representan la realidad a través del lenguaje, porque la sola presencia dice todo lo que se tiene que decir, probablemente porque pertenecen a una sola mente y no hace falta un lenguaje con sus significaciones.

De esta manera, el texto incongruente se transforma en una metáfora de los problemas de comunicación por los que la humanidad atraviesa y que se muestra a través de esta ficción conceptual, que no puede tomarse literalmente ni preguntarse por su valor de verdad, sino por su capacidad de expresar metafóricamente lo que sucede en el plano de lo real.

En tercer lugar, sistemas posibilísticos. Algunos textos filosóficos se comportan como sistemas matemáticos o lógicos, cuya referencia a la realidad no es inmediata. Son aparatos abstractos válidos en la medida en que están autocontenidos y funcionan de manera deductiva. Por su parte, la física regresa a mirar a la matemática y se pregunta qué parte, cuál teorema, qué segmento le es útil para expresar los fenómenos que está tratando.

Esta situación es aplicable a libros como el de Alfred North Whitehead, Proceso y realidad. Este no debe tomarse como una ontología que describiría los componentes del mundo y sus procesos, sino como un sistema posibilístico. Una de sus partes podría servir para describir una esfera específica de la realidad. Así, en ciertos casos que cabe especificar con claridad, es válido decir que ser es llegar a ser.

Esta no es una lista exhaustiva, pero será la más útil para la comprensión de algunos textos filosóficos. Me imagino, por ejemplo, cómo leer a Byung-Chul Han, ya que ninguna de las alternativas anteriores daría resultado (Han, 2024). En este caso, se debe encontrar un modo de lectura que esté acorde con el tipo de discurso. Así los escritos de Han pueden tomarse como textos-horóscopo, que pueden ser leídos por cualquier persona en el momento elegido y siempre dirán algo aparentemente pertinente, debido a su nivel de generalidad y ambigüedad. El horóscopo siempre acierta, porque la persona que lee hace que siempre acierte. En cuanto a Heidegger, es inevitable pensar que su escritura es un acto de mala fe, en el sentido sartreano del término. (Sartre, 1993)

Este ejercicio de aplicar diferentes modos de lectura a los textos filosóficos para su adecuada comprensión no es inocente; por el contrario, como señala Simone Weil, al leer también somos leídos, interpretados e interpelados por los discursos de esos otros. La lectura de una obra filosófica, independientemente de la opinión que se tenga de ella, implica la aceptación del diálogo con esa corriente de pensamiento y, a pesar de los esfuerzos por controlarlo, entrar de alguna manera en la lógica de su razonamiento, aunque fuere para contradecirlo. Escribiendo desde este Extremo Occidente desde el que elaboro estos enunciados, el peligro de la esclavitud está presente, porque me veo obligado a interpretarme según el discurso del otro que, en muchos casos, es el discurso del amo.

Leemos, pero también somos leídos por otro. Interferencias entre ambas lecturas. Obligar a alguien a que se lea a sí mismo como le leen los demás (esclavitud). Obligar a los demás a que nos lean como nos leemos a nosotros mismos (conquista). Mecanicismo. La mayoría de las veces, diálogo de sordos. (Weil, 1994, pág. 98)

Además, está la ética de la lectura y la necesidad de ser justos con los textos a los que estamos sometiendo a una particular lectura. Vale nuevamente la frase de Weil:

¿Quién puede jactarse de que va a leer justamente? (Weil, 1994, pág. 98)

Bibliografía

Baudrillard, J. (2009). ¿Por qué todo no ha desaparecido aún? . Buenos Aires: Libros del Zorzal.

Deleuze, G., & Guattari, F. (1994). Mil mesetas . Madrid: Pre-Textos.

Han, B.-C. (2024). La sociedad del cansancio . Barcelona: Herder.

Sartre, J. P. (1993). El ser y la nada. Buenos Aires: Losada.

Weil, S. (1994). La gravedad y la gracia. Madrid: Trotta.

Whitehead, A. N. (1956). Proceso y realidad. Buenos Aires: Losada.